Há 13 anos
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Viva, há alternativa!
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Olá pessoal!!!
Depois de 15 dias sem nos falarmos, tenho muitas novidades para vocês que acompanham o nosso blog regularmente.
Hoje decorreu a tão ansiada actividade "Melhore o dia-a-dia com a Naturopatia!" Ao contrário do que estávamos à espera este mini-projecto foi aquele que nos deu maior lucro. Como não foi possível arranjarmos óleos de massagem para venda com a respectiva toalha, então optamos por vender apenas as toalhas e os kits da Naturopatia. Os embrulhos dos chás estavam giríssimos, as chávenas eram únicas e algumas delas bastante originais. Quanto às toalhas, a minha mãe, que é uma mulher muito prendada, marcou nas toalhas as iniciais "MA" (Medicinas Alternativas), com linhas de várias cores.
No início a venda não era muita mas com o passar do tempo reparámos que estavamos a vender bem e que os produtos estavam quase a acabar.
Faltavam apenas dois saquinhos de chá quando decidimos fazer uma promoção "Dois sacos de chá 1 euro". A Prof. Ana Maria Meireles foi a nossa compradora dos dois últimos saquinhos de chá pelo que chegámos ao fim só com os artigos decorativos em cima da mesa. Artigos esses que também foram bastante cobiçados pelos que passavam.
Este foi também o dia de entrega dos dossiers de grupo que por acaso estava muito giro e organizado, com todo o mérito para a Cátia.
Desta forma terminou o último dia de aulas do 2º período. Vêmo-nos na primeira semana de aulas do 3º período.
Até à próxima!!!
Beijinhos :)
Lúcia Neves
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Viva, há alternativa!
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Olá a todos!
Esta aula foi bastante diferente das outras, o que já é normal neste disciplina. Pois é, foi o dia das apresentações orais. O nosso grupo, como já está um bocado habituado não se notava muito os nervos ao contrario de alguns elementos dos outros grupos.
Tudo começou com algumas considerações feitas pela professora, iniciando depois o primeiro grupo. O primeiro grupo foi "Genética, saúde e ambiente" e que estiveram muito bem. Este grupo tornou a sua apresentação muito clara e criativa e mostraram muito bem aquilo que fizeram ao longo deste período. Segui-se o nosso grupo , que não esteve tão bem como no primeiro período. A apresentação teve que ser interrompida pois demoramos tempo demais, faltando um diapositivo apenas mas tirando isso até que não foi muito mal. Depois, o grupo "Forensics Unit" também esteve muito bem, sempre com o bom humor do Nelson.
Nos 90 minutos seguintes da aula, o grupo "Projecto CASA" começou a sua apresentação e só demonstraram, mais uma vez, que gostam daquilo que estão a fazer, correndo lindamente a apresentação. Seguidamente, foi a vez do grupo "Ecovibe" iniciar a sua apresentação. Este grupo, em relação ao 1ºPeríodo, não esteve tão bem pois notou-se que os elementos estavam bastante nervosas. E, por fim, o grupo "Vem passar um dia diferente...com os cavalos!" que apesar de um dos elementos faltaram, o resto do grupo tomou muito bem conta da situação.
Assim terminou as nossas apresentações, notando-se as melhorias relativamente ao primeiro período.
Até à próxima!
Esta aula foi bastante diferente das outras, o que já é normal neste disciplina. Pois é, foi o dia das apresentações orais. O nosso grupo, como já está um bocado habituado não se notava muito os nervos ao contrario de alguns elementos dos outros grupos.
Tudo começou com algumas considerações feitas pela professora, iniciando depois o primeiro grupo. O primeiro grupo foi "Genética, saúde e ambiente" e que estiveram muito bem. Este grupo tornou a sua apresentação muito clara e criativa e mostraram muito bem aquilo que fizeram ao longo deste período. Segui-se o nosso grupo , que não esteve tão bem como no primeiro período. A apresentação teve que ser interrompida pois demoramos tempo demais, faltando um diapositivo apenas mas tirando isso até que não foi muito mal. Depois, o grupo "Forensics Unit" também esteve muito bem, sempre com o bom humor do Nelson.
Nos 90 minutos seguintes da aula, o grupo "Projecto CASA" começou a sua apresentação e só demonstraram, mais uma vez, que gostam daquilo que estão a fazer, correndo lindamente a apresentação. Seguidamente, foi a vez do grupo "Ecovibe" iniciar a sua apresentação. Este grupo, em relação ao 1ºPeríodo, não esteve tão bem pois notou-se que os elementos estavam bastante nervosas. E, por fim, o grupo "Vem passar um dia diferente...com os cavalos!" que apesar de um dos elementos faltaram, o resto do grupo tomou muito bem conta da situação.
Assim terminou as nossas apresentações, notando-se as melhorias relativamente ao primeiro período.
Até à próxima!
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Viva, há alternativa!
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Há palavras que mexem connosco
Como se tivessem boca,
Palavras de relatórios, de apresentações,
De imenso nervosismo, de ansieda louca.
Desde há algum tempo atrás que venho a reparar que as aulas não são, propriamente, normais. Para variar, esta aula foi completamente de todas as outras e porquê, perguntam vocês. É, esta aula foi a das apresentações orais. Para muitos é um verdadeiro sacrifício, porém, para o nosso grupo, esta prática já é tão comum que todos os sinais de nervosismo são muito escassos...
[Contrariamente aos outros elementos do grupo que já postaram as suas reflexões, não irei fazer uma abordagem acerca de cada grupo, uma vez que acho não ser necessário, no entanto, irei referir os melhores aspectos de cada grupo, juntamente com aqueles que mais gostei!]
Bem, tudo começou após algumas considerações feitas pela professora acerca do tempo que cada grupo possuia para as apresentações... Então, entrou o primeiro grupo "Genética, Saúde e Ambiente". Foram um grupo bastante competente, tal como tinhamos percebido através da apresentação realizada no primeiro período. Este grupo fez algo bastante interessante, uma vez que mostraram, a todos os colegas da turma, os resultados das visitas de estudo que organizaram. Estou a falar, especificamente, do maravilhoso debate da visita onde a nossa turma (12ºB) participou. E, tal como já fora referido, não me prolongo mais, a não ser dizendo que este grupo tem vindo a melhorar bastante o seu à vontade com os restantes elementos da turma.
Seguiu-se o "VIVA, HÁ ALTERNATIVA!" ... Bem, acho que o nosso grupo não necessita de qualquer tipo de referências, no entanto, a nossa apresentação correu um pouco pior do que o que esperavamos, uma vez que fomos interrompidos quando apenas nos faltava um diapositivo para acabar a apresentação. Bem, mas regras são regras e tempo é tempo.
Após o nosso magnifico grupo, seguiu-se um grupo com não menos qualidades que nós. O grupo "Forensics Unit" comportou-se lindamente e os momentos de ironia proporcionados pelo Nelson deu um óptimo aspecto a uma apresentação que se podia tornar um tanto ou quanto chata.
Já nos segundos 90 minutos de aula, o grupo "Projecto CASA" iniciou a sua apresentação que, com bastante agrado pela parte de todos os colegas, já não colocaram tantas animações com cãezinhos que irritavam, profundamente, todos os elementos dos outros grupos.
Seguidamente, foi a vez do grupo "Ecovibe" iniciar a sua apresentação. Algo muito básico mas que se tornou bastante interessante para vários colegas/amigos. Acho que este grupo, relativamente ao 1ºPeríodo, piorou um pouco, uma vez que se notou que os membros dos grupos estavam demasiado nervosos.
Por fim, o grupo "Vem passar um dia diferente...com os cavalos!" foi bastante lúdico. A apresentação da Ana Areal foi muito boa, talvez das melhores, não desvalorizando a do Telmo, que também foi muito interactiva; a apresentação da Sara foi bastante melhor do que a do primeiro periodo, porém julgo que ainda está um pouco agarrada a um suporto escrito!
E pronto, chegou o final de toda esta "pseudo-reflexão" do que aconteceu no dia 12 de Março...
Volto a dar breves sinais na póxima semana.
Até lá...
Cátia
Como se tivessem boca,
Palavras de relatórios, de apresentações,
De imenso nervosismo, de ansieda louca.
Desde há algum tempo atrás que venho a reparar que as aulas não são, propriamente, normais. Para variar, esta aula foi completamente de todas as outras e porquê, perguntam vocês. É, esta aula foi a das apresentações orais. Para muitos é um verdadeiro sacrifício, porém, para o nosso grupo, esta prática já é tão comum que todos os sinais de nervosismo são muito escassos...
[Contrariamente aos outros elementos do grupo que já postaram as suas reflexões, não irei fazer uma abordagem acerca de cada grupo, uma vez que acho não ser necessário, no entanto, irei referir os melhores aspectos de cada grupo, juntamente com aqueles que mais gostei!]
Bem, tudo começou após algumas considerações feitas pela professora acerca do tempo que cada grupo possuia para as apresentações... Então, entrou o primeiro grupo "Genética, Saúde e Ambiente". Foram um grupo bastante competente, tal como tinhamos percebido através da apresentação realizada no primeiro período. Este grupo fez algo bastante interessante, uma vez que mostraram, a todos os colegas da turma, os resultados das visitas de estudo que organizaram. Estou a falar, especificamente, do maravilhoso debate da visita onde a nossa turma (12ºB) participou. E, tal como já fora referido, não me prolongo mais, a não ser dizendo que este grupo tem vindo a melhorar bastante o seu à vontade com os restantes elementos da turma.
Seguiu-se o "VIVA, HÁ ALTERNATIVA!" ... Bem, acho que o nosso grupo não necessita de qualquer tipo de referências, no entanto, a nossa apresentação correu um pouco pior do que o que esperavamos, uma vez que fomos interrompidos quando apenas nos faltava um diapositivo para acabar a apresentação. Bem, mas regras são regras e tempo é tempo.
Após o nosso magnifico grupo, seguiu-se um grupo com não menos qualidades que nós. O grupo "Forensics Unit" comportou-se lindamente e os momentos de ironia proporcionados pelo Nelson deu um óptimo aspecto a uma apresentação que se podia tornar um tanto ou quanto chata.
Já nos segundos 90 minutos de aula, o grupo "Projecto CASA" iniciou a sua apresentação que, com bastante agrado pela parte de todos os colegas, já não colocaram tantas animações com cãezinhos que irritavam, profundamente, todos os elementos dos outros grupos.
Seguidamente, foi a vez do grupo "Ecovibe" iniciar a sua apresentação. Algo muito básico mas que se tornou bastante interessante para vários colegas/amigos. Acho que este grupo, relativamente ao 1ºPeríodo, piorou um pouco, uma vez que se notou que os membros dos grupos estavam demasiado nervosos.
Por fim, o grupo "Vem passar um dia diferente...com os cavalos!" foi bastante lúdico. A apresentação da Ana Areal foi muito boa, talvez das melhores, não desvalorizando a do Telmo, que também foi muito interactiva; a apresentação da Sara foi bastante melhor do que a do primeiro periodo, porém julgo que ainda está um pouco agarrada a um suporto escrito!
E pronto, chegou o final de toda esta "pseudo-reflexão" do que aconteceu no dia 12 de Março...
Volto a dar breves sinais na póxima semana.
Até lá...
Cátia
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Olá minha gente.
Bom, podemos dizer que a nossa última aula foi mais uma daquelas aulas que até mete medo. Aquelas que se têm que fazer obrigatóriamente, uma vez por período. . .estou a falar das aulas em que há APRESENTAÇÕES ORAIS.
A aula começou com algumas considerações da professora relativamente ás apresentações, inclusive o tempo limite que cada grupo possuía para a apresentação em si.
Pois é, coube então, mais uma vez, a cada grupo expor o trabalho desenvolvido no 2º período, os projectos futuros e as reflexões criticas.
Então as apresentações tiveram inicio com as meninas da genética (que tenho de referir que estiveram muito bem e elogiar as imagens, tratamento de imagens e vídeos e toda a manipulação destes materiais que estavam muito bem mesmo). De seguida foi a vez do nosso grupo, posso dizer que a apresentação não correu lá muito bem, não porque estivesssemos nervosos, mas sim porque não tivemos muito a noção da passagem do tempo e então não tivemos tempo para terminar a nossa apresentação, visto que perdemos grande parte a falar do "Dia da Massagem", mas ainda assim foi uma apresentação bem sucedida (pena o pequeno GRANDE pormenor do tempo :S ). Entretanto chegou a vez do grupo "Forensic unit", que como sempre acompanhada pela agradável ironia do Nelson, correu muito bem também. Seguidamente foi o grupo da CASA, que ao contrário da apresentação realizada no 1º período, não ultrapassaram o tempo limite e tiveram uma apresentação exemplar, sendo na minha opinião a melhor apresentação oral. Em penultimo tiveram lugar o grupo das meninas "Ecovibe", sobre o qual não tenho muito a dizer a não ser que na minha opinião foi uma apresentação muito breve e um dos elementos, para meu espanto, estava muito nervosa. Por fim, tiveram lugar o grupo dos cavalos que apesar da ausência de um dos elementos do grupo conseguiram ultrapassar esse problema, e conseguiram ter também uma boa apresentação oral.
Em suma eu partilho da opinião da professora, de que são notórias as melhorias das apresentações orais relativamente ao 1º período.
E desta maneira, tão "simpática", terminou mais uma aula de A.P.
Até daqui a 15 dias. . . (ai pois é, porque para a próxima sexta vamos passear por Lisboa. =D)
Bom, podemos dizer que a nossa última aula foi mais uma daquelas aulas que até mete medo. Aquelas que se têm que fazer obrigatóriamente, uma vez por período. . .estou a falar das aulas em que há APRESENTAÇÕES ORAIS.
A aula começou com algumas considerações da professora relativamente ás apresentações, inclusive o tempo limite que cada grupo possuía para a apresentação em si.
Pois é, coube então, mais uma vez, a cada grupo expor o trabalho desenvolvido no 2º período, os projectos futuros e as reflexões criticas.
Então as apresentações tiveram inicio com as meninas da genética (que tenho de referir que estiveram muito bem e elogiar as imagens, tratamento de imagens e vídeos e toda a manipulação destes materiais que estavam muito bem mesmo). De seguida foi a vez do nosso grupo, posso dizer que a apresentação não correu lá muito bem, não porque estivesssemos nervosos, mas sim porque não tivemos muito a noção da passagem do tempo e então não tivemos tempo para terminar a nossa apresentação, visto que perdemos grande parte a falar do "Dia da Massagem", mas ainda assim foi uma apresentação bem sucedida (pena o pequeno GRANDE pormenor do tempo :S ). Entretanto chegou a vez do grupo "Forensic unit", que como sempre acompanhada pela agradável ironia do Nelson, correu muito bem também. Seguidamente foi o grupo da CASA, que ao contrário da apresentação realizada no 1º período, não ultrapassaram o tempo limite e tiveram uma apresentação exemplar, sendo na minha opinião a melhor apresentação oral. Em penultimo tiveram lugar o grupo das meninas "Ecovibe", sobre o qual não tenho muito a dizer a não ser que na minha opinião foi uma apresentação muito breve e um dos elementos, para meu espanto, estava muito nervosa. Por fim, tiveram lugar o grupo dos cavalos que apesar da ausência de um dos elementos do grupo conseguiram ultrapassar esse problema, e conseguiram ter também uma boa apresentação oral.
Em suma eu partilho da opinião da professora, de que são notórias as melhorias das apresentações orais relativamente ao 1º período.
E desta maneira, tão "simpática", terminou mais uma aula de A.P.
Até daqui a 15 dias. . . (ai pois é, porque para a próxima sexta vamos passear por Lisboa. =D)
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Viva, há alternativa!
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Olá olá!
Dia 12 foi dia de apresentações orais, e de um certo alívio para mim e para os elementos do meu grupo (12.º B) devido ao adiamento do teste de Biologia x)
Andamos muito atarefados, e seria realmente difícil conciliar tudo, nomeadamente apresentações de AP e Português, com o teste de Biologia. Enfim, mas há que estudar agora, é já na próxima semana!
A aula começou com umas pequenas considerações da professora acerca das apresentações, tais como o tempo, a ordem, e ainda a avaliação - cada aluno deveria fazer a auto e hetero-avaliação de todos os elementos. Assim foi!
Começou com o grupo "Genética, Saúde e Ambiente", no qual as meninas expuseram o trabalho realizado no 2.º período, mostrando algumas actividades feitas com outros alunos (visita de estudo ao IPATIMUP, por exemplo) através de imagens e vídeos. As meninas estiveram muito bem, e tenho a dizer que gosto bastante de tudo o que envolve imagem e desenho, naquele grupo. Elas são muito talentosas!
De seguida, foi a nossa vez - "Viva, há alternativa!". As coisas não correram como o esperado, embora não tivéssemos estado mal. Simplesmente não fizemos bem a gestão do tempo, nomeadamente no que respeita ao "Dia da Massagem", pois alongámo-nos demasiado nesse ponto, sem necessidade. Porém, não podemos individualizar culpas, e o grupo deve ser prejudicado por isso, da mesma forma que a Lúcia (a falar no final) teve pouco tempo e não pôde dizer tudo, não devendo por isso ser prejudicada mais do que os outros elementos. Aproveito ainda para dizer que foi justo o facto de a professora ter limitado a intervenção do grupo, uma vez que a informação relativa ao tempo já havia sido dada, e todos os grupos estiveram sujeitos ao mesmo tipo de condicionantes.
Seguiu-se o "Projecto CASA", do qual fiquei bastante ansioso relativamente ao produto final. As meninas pretendem fazer uma palestra algo interactiva, mostrando o testemunho de pessoas que utilizam cães específicos para as ajudarem no dia-a-dia. Não vou perder! Estiveram também muito bem.
Era a vez dos rapazes "Forensics Unit: Ciências Forenses e Criminais". Embora seja um tema algo batido, o grupo propôs produtos interessantes, entre os quais um livro e uma palestra com o Prof. Dr. Pinto da Costa, a qual promete ser muito aliciante! Apesar de falarem pouco (aliás, nem muito nem pouco), foram perceptíveis e bons na apresentação.
"Ecovibe" avançou, e as três meninas exploraram afincadamente todo o trabalho realizado no 2.º período, dando ênfase ao projecto "Dia L", a realizar no próximo dia 20, para o qual organizaram um grupo na escola com vista a "Limpar Portugal"! Muito boa iniciativa, à qual (quase) prometi inscrever-me, avisando da (im)possibilidade em participar, já que tenho jogos ao fim de semana, e não sabia ainda o calendário desta próxima fase. Já o sabendo, e tendo jogo no preciso dia 20, não posso comparecer. Relativamente à apresentação em si, todas se safaram bem, como é costume!
Por último, o grupo "Vem passar um dia diferente...com os CAVALOS!" expôs também todo o seu projecto, deixando curiosidade acerca do produto final, que vai contar com a presença de crianças do ensino básico, o que é sempre algo muito interessante. Posso acrescentar que faltou um elemento desse grupo, mas os restantes "deram conta" da apresentação, não revelando nervosismo nem preocupação pela distribuição dos temas. Correu bem!
No geral, e também corroborado pela professora, acho que todos os grupos estão MUITO BEM, revelando melhorias nomeadamente no que respeita à "não-leitura" integral dos powerpoints e à diminuição do nervosismo. Quanto ao nosso grupo, penso que esses aspectos também se verificam, e espero que no 3.º período ainda se melhore o que há a melhorar (muito ou pouco)!
No próximo dia 19 de Março, grande parte dos alunos da nossa AP "Vida, Saúde e Ambiente" estarão em Lisboa, numa visita de estudo, pelo que não haverá aula. No entanto, lá estaremos daqui a duas semanas, no dia 26, para um fim de aulas em GRANDE, no Dia Aberto das Ciências!!!
Dia 12 foi dia de apresentações orais, e de um certo alívio para mim e para os elementos do meu grupo (12.º B) devido ao adiamento do teste de Biologia x)
Andamos muito atarefados, e seria realmente difícil conciliar tudo, nomeadamente apresentações de AP e Português, com o teste de Biologia. Enfim, mas há que estudar agora, é já na próxima semana!
A aula começou com umas pequenas considerações da professora acerca das apresentações, tais como o tempo, a ordem, e ainda a avaliação - cada aluno deveria fazer a auto e hetero-avaliação de todos os elementos. Assim foi!
Começou com o grupo "Genética, Saúde e Ambiente", no qual as meninas expuseram o trabalho realizado no 2.º período, mostrando algumas actividades feitas com outros alunos (visita de estudo ao IPATIMUP, por exemplo) através de imagens e vídeos. As meninas estiveram muito bem, e tenho a dizer que gosto bastante de tudo o que envolve imagem e desenho, naquele grupo. Elas são muito talentosas!
De seguida, foi a nossa vez - "Viva, há alternativa!". As coisas não correram como o esperado, embora não tivéssemos estado mal. Simplesmente não fizemos bem a gestão do tempo, nomeadamente no que respeita ao "Dia da Massagem", pois alongámo-nos demasiado nesse ponto, sem necessidade. Porém, não podemos individualizar culpas, e o grupo deve ser prejudicado por isso, da mesma forma que a Lúcia (a falar no final) teve pouco tempo e não pôde dizer tudo, não devendo por isso ser prejudicada mais do que os outros elementos. Aproveito ainda para dizer que foi justo o facto de a professora ter limitado a intervenção do grupo, uma vez que a informação relativa ao tempo já havia sido dada, e todos os grupos estiveram sujeitos ao mesmo tipo de condicionantes.
Seguiu-se o "Projecto CASA", do qual fiquei bastante ansioso relativamente ao produto final. As meninas pretendem fazer uma palestra algo interactiva, mostrando o testemunho de pessoas que utilizam cães específicos para as ajudarem no dia-a-dia. Não vou perder! Estiveram também muito bem.
Era a vez dos rapazes "Forensics Unit: Ciências Forenses e Criminais". Embora seja um tema algo batido, o grupo propôs produtos interessantes, entre os quais um livro e uma palestra com o Prof. Dr. Pinto da Costa, a qual promete ser muito aliciante! Apesar de falarem pouco (aliás, nem muito nem pouco), foram perceptíveis e bons na apresentação.
"Ecovibe" avançou, e as três meninas exploraram afincadamente todo o trabalho realizado no 2.º período, dando ênfase ao projecto "Dia L", a realizar no próximo dia 20, para o qual organizaram um grupo na escola com vista a "Limpar Portugal"! Muito boa iniciativa, à qual (quase) prometi inscrever-me, avisando da (im)possibilidade em participar, já que tenho jogos ao fim de semana, e não sabia ainda o calendário desta próxima fase. Já o sabendo, e tendo jogo no preciso dia 20, não posso comparecer. Relativamente à apresentação em si, todas se safaram bem, como é costume!
Por último, o grupo "Vem passar um dia diferente...com os CAVALOS!" expôs também todo o seu projecto, deixando curiosidade acerca do produto final, que vai contar com a presença de crianças do ensino básico, o que é sempre algo muito interessante. Posso acrescentar que faltou um elemento desse grupo, mas os restantes "deram conta" da apresentação, não revelando nervosismo nem preocupação pela distribuição dos temas. Correu bem!
No geral, e também corroborado pela professora, acho que todos os grupos estão MUITO BEM, revelando melhorias nomeadamente no que respeita à "não-leitura" integral dos powerpoints e à diminuição do nervosismo. Quanto ao nosso grupo, penso que esses aspectos também se verificam, e espero que no 3.º período ainda se melhore o que há a melhorar (muito ou pouco)!
No próximo dia 19 de Março, grande parte dos alunos da nossa AP "Vida, Saúde e Ambiente" estarão em Lisboa, numa visita de estudo, pelo que não haverá aula. No entanto, lá estaremos daqui a duas semanas, no dia 26, para um fim de aulas em GRANDE, no Dia Aberto das Ciências!!!
Até lá,
Tiago Bandeira
Tiago Bandeira
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Olá mais uma vez àqueles que acompanham o nosso blog...
Hoje, foi o dia das apresentações orais de todos os grupos de AP da ESCM, e o nosso grupo "Vida, Saúde e Ambiente" não foi excepção. O dia em que iríamos descobrir os desenvolvimentos de todos os grupos chegou... mas felizmente já passou!!!
A Prof. Ana Maria começou por dar algumas indicações sobre o tempo (20 minutos) e ordem de apresentação dos grupos, que seria a mesma do período anterior. Referiu também que teríamos que fazer a auto e hétero avaliação das apresentações orais de todos os grupos.
O grupo das meninas "Genética, Vida e Ambiente" foram, então, as primeiras a dar as novidades todas sobre o seu projecto, indicando de uma forma geral aquilo que tinham efectuado durante todo o 2º período, que foi basicamente, a divulgação do projecto através de cartazes afixados em pontos importantes da escola, a actividade realizada no IPATIMUP, relativa a elementos transgénicos, com os alunos da mesma área de AP. Todo o grupo se mostrou bastante à vontade com oralidade e dado que foi uma apresentação muito criativa e interactiva com o público, avaliei-as com uma nota muito "jeitosinha", que não vou referir agora porque perderia a graça!
Seguiu-se, então, o meu grupo que se excedeu no tempo de apresentação e, por isso, acho que foi um "bocadinho" prejudicado na nota (foi justo a Prof. ter parado a intervenção do grupo porque caso não o fizesse iríamos estar a comprometer e a desrespeitar o tempo de apresentação de todos os outros grupos). Penso que a apresentação foi demasiado minuciosa em alguns pontos o que fez com que nos estendêssemos no tempo. No entanto, a avaliação do grupo foi positiva e penso termos melhorado, pois já não tínhamos a preocupação de olharmos para o powerpoint para dizermos tudo o que lá estava.
O grupo das meninas "Projecto CASA" foi o terceiro a apresentar e neste período encurtaram o tempo de apresentação comparando com o 1º período, na qual se tinham excedido um pouco e, por esse motivo valorizei-as na nota. As novidades das "moradoras da CASA" foram muitas e todas tiveram uma oralidade bastante boa, tirando uma pontinha de nervos que se notava na Isabel mas que não a prejudicou, divertindo um pouco a plateia.
O grupo dos boys "Ciências Forenses e Criminais" e o grupo das girls "Ecovibe" também apresentaram muito bem, relatando todo o trabalho que fizeram de forma sintética, mas explicativa de forma a percebermos que tipo de trabalho realizaram. Estes grupos também tiveram notas "redondinhas" na minha avaliação.
Por fim, o grupo "Vem passar um dia diferente... com os CAVALOS!" que teve muitos progressos comparativamente ao 1º período, relativamente ao seu projecto. No entanto, logo que se dirigiram ao centro da sala para apresentarem demos pela falta de um elemento, o Hugo. A apresentação decorreu normalmente sem notarmos nenhum nervosismo devido à falta do elemento supra referido.
Terminadas as apresentações, a Prof. Ana Maria deu uma opinião geral relativa às apresentações, referindo que de uma maneira geral, todos melhoraram as suas intervenções. A Prof. também explicou a ausência do Hugo: o aluno por volta das 10.00h dirigiu-se à Prof. de AP dizendo que não poderia apresentar o projecto pois tinha tido um problema pessoal que tinha de resolver. Pelo facto, de ter comunicado a sua ausência minutos antes da aula, e sem outra possibilidade de apresentar, o aluno teve a classificação na oralidade de zero valores. Esta avaliação deve-se também ao facto de este elemento não ter prestado qualquer aviso ou esclarecimento ao próprio grupo que, portanto, não tinha conhecimento que o colega iria faltar. Esta foi uma atitude incorrecta e desrespeitadora perante o grupo que tudo fez para que a apresentação decorre-se da melhor forma, apesar da ausência do mesmo elemento. Por conseguinte, tive em conta este facto e não prejudiquei o grupo na minha avaliação, pelo contrário, achei que a forma como resolveram o problema rápida e eficazmente foi bastante positiva e revelou o sentido de responsabilidade do resto do grupo.
A aula terminou passados poucos minutos...
Caros leitores, tenho também a dizer-vos que na próxima semana a maior parte dos alunos desta AP não estará presente pois se irá realizar uma visita de estudo a Mafra e Lisboa, nos dias 18 e 19 do presente mês.
Portanto, até daqui a 15 dias...
Lúcia Neves
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Viva, há alternativa!
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No outro dia, professora!
Quisesse a minha turma
Que eu por lá ficasse
E bolo comigo levasse!
A última aula começou de uma maneira completamente diferente de todas as outras. Pois é, a nossa querida professora de Biologia fazia anos e, por isso, cantamo-lhe os parabéns... É importante referir que todos os demais não contavam com o facto de existir uma aniversariante entre eles e não esperavam que existisse uma pequena fatia de bolo para cada um (bolo que tinha sobrado da aula de biologia onde a minha turma - 12ºB - levou para a aula, surpreendendo a professora).
Também eu, também eu,
Brinquei às alternativas, fiz projectos,
Tive amigos, boas notas, bons professores
Grandes avaliações, muitas ilusões...
Entrando mais concretamente no que acontecer na nossa aula, começamos por pensar num nome para a actividade que realizaremos no "Dia Aberto das Ciências"que se relaciona com a Naturopatia. Contrariamente ao que resto dos meus colegas de grupo, eu vou dar-vos pistas acerca do nome dessa actividade. Garanto que o nome escolhido se encontra no meio destes seguintes:
* "Melhores o dia-a-dia com a Naturopatia!"
* "Naturopatia, é o teu dia!"
* "Naturopatia no seu dia-a-dia!"
* "Naturopatia é fixe e o resto que se lixe!"
Pois, tal como nós, certamente que também acham que é um pouco complicado escolher um nome no meio de tantos maravilhosos, mas, mesmo assim, nós fomos capazes de escolher o responsável por representar a nossa actividade!!
A aula, lentamente, decorria
Uma voz clara e serena
Que muito nos ajudava,
Mas a aula lenta acabava...
Minha vontade, sem paciência
Deixava-me ansiosa para o fim
Deixava-me nervosa para o início.
Após a escolha do nome para a actividade de Naturopatia, dedicamo-nos à reformulação da noticia que fora criada acerca de 2/3 meses atrás. A professora achava que a nossa breve noticia estava demasiado curta e não referia tudo o que deveria ser mencionado, então, aconselhou-nos a alterarmo-la de modo a que pudéssemos expor todo o trabalho que tínhamos desenvolvido até então (temos o direito de nos gabarmos um bocadinho).
Já a noticia estava completíssima quando nos atiramos de cabeça, tronco e membros para os kits da naturopatia. Pesquisamos contactos de ervanárias, bem como, lojas desportivas e comerciais. Os kits serão divididos em dois grupos de forma a abranger duas medicinas alternativas diferentes: massagem e naturopatia (yoga não porque não existe muito material acessível para a venda); O kit relativo à massagem será constituído por um óleo e uma toalha, enquanto que o outro kit terá um chá e uma chávena...
Já quando nos encontrávamos no segundo bloco, decidimos deixar um pouco de lado tudo o que se relacionava com a procura de produtos de venda para o "Dia Aberto das Ciências". Dedicamo-nos, COMPLETAMENTE, ao powerpoint que seria utilizado para a apresentação oral que se realizará na próxima sexta.
Fomos delineando os tópicos essenciais, mas como o tempo era demasiadamente escasso, não conseguimos completar o suporte informático de modo a que esta semana foi uma loucura (tal como nós, muitos dos nossos amigos andavam stressados com a apresentação oral de Área do Projecto).
Nada mais fizemos ao longo desta aula. Escrito, pode parecer pouquíssimo, mas na realidade, fizemos muito mais do que aquilo que se pode escrever porque cada coisa era constituída por inúmeros pormenores.
Volto na próxima semana com noticias da nossa terrível apresentação oral!
Cátia
Quisesse a minha turma
Que eu por lá ficasse
E bolo comigo levasse!
A última aula começou de uma maneira completamente diferente de todas as outras. Pois é, a nossa querida professora de Biologia fazia anos e, por isso, cantamo-lhe os parabéns... É importante referir que todos os demais não contavam com o facto de existir uma aniversariante entre eles e não esperavam que existisse uma pequena fatia de bolo para cada um (bolo que tinha sobrado da aula de biologia onde a minha turma - 12ºB - levou para a aula, surpreendendo a professora).
Também eu, também eu,
Brinquei às alternativas, fiz projectos,
Tive amigos, boas notas, bons professores
Grandes avaliações, muitas ilusões...
Entrando mais concretamente no que acontecer na nossa aula, começamos por pensar num nome para a actividade que realizaremos no "Dia Aberto das Ciências"que se relaciona com a Naturopatia. Contrariamente ao que resto dos meus colegas de grupo, eu vou dar-vos pistas acerca do nome dessa actividade. Garanto que o nome escolhido se encontra no meio destes seguintes:
* "Melhores o dia-a-dia com a Naturopatia!"
* "Naturopatia, é o teu dia!"
* "Naturopatia no seu dia-a-dia!"
* "Naturopatia é fixe e o resto que se lixe!"
Pois, tal como nós, certamente que também acham que é um pouco complicado escolher um nome no meio de tantos maravilhosos, mas, mesmo assim, nós fomos capazes de escolher o responsável por representar a nossa actividade!!
A aula, lentamente, decorria
Uma voz clara e serena
Que muito nos ajudava,
Mas a aula lenta acabava...
Minha vontade, sem paciência
Deixava-me ansiosa para o fim
Deixava-me nervosa para o início.
Após a escolha do nome para a actividade de Naturopatia, dedicamo-nos à reformulação da noticia que fora criada acerca de 2/3 meses atrás. A professora achava que a nossa breve noticia estava demasiado curta e não referia tudo o que deveria ser mencionado, então, aconselhou-nos a alterarmo-la de modo a que pudéssemos expor todo o trabalho que tínhamos desenvolvido até então (temos o direito de nos gabarmos um bocadinho).
Já a noticia estava completíssima quando nos atiramos de cabeça, tronco e membros para os kits da naturopatia. Pesquisamos contactos de ervanárias, bem como, lojas desportivas e comerciais. Os kits serão divididos em dois grupos de forma a abranger duas medicinas alternativas diferentes: massagem e naturopatia (yoga não porque não existe muito material acessível para a venda); O kit relativo à massagem será constituído por um óleo e uma toalha, enquanto que o outro kit terá um chá e uma chávena...
Já quando nos encontrávamos no segundo bloco, decidimos deixar um pouco de lado tudo o que se relacionava com a procura de produtos de venda para o "Dia Aberto das Ciências". Dedicamo-nos, COMPLETAMENTE, ao powerpoint que seria utilizado para a apresentação oral que se realizará na próxima sexta.
Fomos delineando os tópicos essenciais, mas como o tempo era demasiadamente escasso, não conseguimos completar o suporte informático de modo a que esta semana foi uma loucura (tal como nós, muitos dos nossos amigos andavam stressados com a apresentação oral de Área do Projecto).
Nada mais fizemos ao longo desta aula. Escrito, pode parecer pouquíssimo, mas na realidade, fizemos muito mais do que aquilo que se pode escrever porque cada coisa era constituída por inúmeros pormenores.
Volto na próxima semana com noticias da nossa terrível apresentação oral!
Cátia
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Viva, há alternativa!
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Olá!
Esta aula foi dedicada à nossa próxima actividade (Naturopatia) e à elaboração do PowerPoint para a nossa apresentação oral da próxima semana.
Iniciamos a aula por tratar da Naturopatia em que escolhemos o nome da nossa actividade (mas vou fazer parceria com os meus colegas e não vou dizer); falamos dos Kits que vamos fazer para vendar no Dia Aberto das Ciências, procurando os preços mais acessíveis para podermos comprar os materiais que fazem parte do Kit; e pesquisamos também alguma informação sobre esta terapia para termos mais algumas noções teóricas em que se baseia esta terapia (descobrimos ainda algumas terapias usadas que não são muito agradáveis). Ao mesmo tempo que tratamos desta actividade reformulamos uma notícia que tínhamos feito acrescentando alguma informação que faltava.
E, já no segundo bloco da aula começamos a preparar a nossa apresentação oral mais propriamente o PowerPoint e aquilo que íamos ter que falar. Acabando assim a aula.
Até para a semana!
Esta aula foi dedicada à nossa próxima actividade (Naturopatia) e à elaboração do PowerPoint para a nossa apresentação oral da próxima semana.
Iniciamos a aula por tratar da Naturopatia em que escolhemos o nome da nossa actividade (mas vou fazer parceria com os meus colegas e não vou dizer); falamos dos Kits que vamos fazer para vendar no Dia Aberto das Ciências, procurando os preços mais acessíveis para podermos comprar os materiais que fazem parte do Kit; e pesquisamos também alguma informação sobre esta terapia para termos mais algumas noções teóricas em que se baseia esta terapia (descobrimos ainda algumas terapias usadas que não são muito agradáveis). Ao mesmo tempo que tratamos desta actividade reformulamos uma notícia que tínhamos feito acrescentando alguma informação que faltava.
E, já no segundo bloco da aula começamos a preparar a nossa apresentação oral mais propriamente o PowerPoint e aquilo que íamos ter que falar. Acabando assim a aula.
Até para a semana!
Bjinhos
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Viva, há alternativa!
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Bem, falemos então da aula do dia 5 de Março...
Inicialmente, começamos por tratar da actividade da Naturopatia que se irá realizar no dia 26 deste mês. Em parceria com o Tiago decidi também não revelar o nome da actividade para que fiquem ainda mais curiosos sobre a mesma. No Dia Aberto das Ciências iremos ter à venda kits relacionados com o mini-projecto anterior, o "Dia da Massagem" e o da Naturopatia. Relativamente aos kits da Naturopatia procuramos na Internet toalhas na Sport Zone , na Decathlon e no Jumbo, a preços acessíveis para termos de gastar muito money... No decorrer do mesmo tema, a Naturopatia, procuramos informações gerais sobre a mesma para estarmos ambientados com esta medicina alternativa. Para nosso espanto existe uma medicina alternativa, de seu nome Urinoterapia que consiste na ingestão da própria urina para tratamento de doenças muito conhecidas,como é o caso do cancro.
Seguidamente, melhorámos a notícia para o Boletim de AP pois a Prof. Ana Maria referiu que esta "fraquinha" e que podíamos acrescentar mais pormenores.
Nos últimos 90 minutos da aula preparamos a apresentação oral que será avaliada já na próxima aula (esperemos que corra bem xD).
Até para a semana...
Desejem-nos sorte!!!
Lúcia Neves
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Bem, esta aula foi basicamente dedicada á elaboração do powerpoint para a apresentação oral da próxima aula.
Inicialmente começamos por tratar de problemas relacionada com o próximo mini-projecto, a Naturopatia, nomeadamente aspectos como: qual o nome a dar á actividade, onde comprar os materiais para incorporar o pack que vamos vender no dia aberto das ciências, escolher a instituição que vamos visitar para pedir colaboração logística no nosso projecto. Estivemos também a decidir se iramos ou não os produtos naturais que irão fazer parte do pack ou se iríamos pedir patrocínio á instituição que vamos visitar, mas decidimos deixaressa decisão para quando formos á instituição, pois tudo vai depender se vão colaborar connosco ou não.
Então escolhida a instituição, optamos por ser no porto precisamente no bolhão, começamos a pensar onde arranjar toalhas que irão também fazer parte do pack. Estivemos então a visitar sites ( Spot Zone, Decathlon e jumbo) com o intuito de procurar toalhas com preços baixos para comprarmos, e foi no jumbo que encontramos as toalhas ideais, baratas, bonitas e perfeitas...=D
Após tratados estes assuntos decidimos então dedicarmo-nos inteiramente á elaboração do powerpoint. Feitos uns rearranjos nas informações que já estavam contidas no powerpoint da apresentação oral anterior, acrescentamos mais algumas informações e definimos a estrutura deste powerpoint terminou,sem que déssemos conta,mais uma aula.
Enfim, parece que não mas cada vez mais as aulas passam num abrir e fechar de olhos e parece que nunca temos tempo para nada.
Inicialmente começamos por tratar de problemas relacionada com o próximo mini-projecto, a Naturopatia, nomeadamente aspectos como: qual o nome a dar á actividade, onde comprar os materiais para incorporar o pack que vamos vender no dia aberto das ciências, escolher a instituição que vamos visitar para pedir colaboração logística no nosso projecto. Estivemos também a decidir se iramos ou não os produtos naturais que irão fazer parte do pack ou se iríamos pedir patrocínio á instituição que vamos visitar, mas decidimos deixaressa decisão para quando formos á instituição, pois tudo vai depender se vão colaborar connosco ou não.
Então escolhida a instituição, optamos por ser no porto precisamente no bolhão, começamos a pensar onde arranjar toalhas que irão também fazer parte do pack. Estivemos então a visitar sites ( Spot Zone, Decathlon e jumbo) com o intuito de procurar toalhas com preços baixos para comprarmos, e foi no jumbo que encontramos as toalhas ideais, baratas, bonitas e perfeitas...=D
Após tratados estes assuntos decidimos então dedicarmo-nos inteiramente á elaboração do powerpoint. Feitos uns rearranjos nas informações que já estavam contidas no powerpoint da apresentação oral anterior, acrescentamos mais algumas informações e definimos a estrutura deste powerpoint terminou,sem que déssemos conta,mais uma aula.
Enfim, parece que não mas cada vez mais as aulas passam num abrir e fechar de olhos e parece que nunca temos tempo para nada.
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(Ora bem. Hoje é um dia difícil: muito trabalho, mais tempo do que o costume, e, estranhamente, parece ainda menos tempo!! Enfim, falemos de AP.)
Nesta aula - a última antes da apresentação oral - o grupo debruçou-se essencialmente sobre a preparação da apresentação, obviamente. Contudo, o início da aula foi dedicado a outros assuntos.
Começámos por escolher o nome para a actividade da Naturopatia (não o vou revelar já, para manter o suspense! Secalhar outro elemento do grupo vai escrevê-lo aqui no blog, mas pronto...), nome esse que, de entre várias hipóteses, foi seleccionado por unanimidade e "aprovado" pela professora.
Um passo dado!
Posteriormente (ou melhor, ao mesmo tempo), reformulámos a notícia para o boletim de AP, uma vez que estava pequena e continha pouca informação. Não tínhamos percebido inicialmente o conceito da notícia, pelo que a mesma não correspondeu.
Entretanto, mais um passo!
Relacionado com a actividade da Naturopatia, falámos dos kits que vamos proporcionar para venda, tendo em conta os seus constituintes e preços. Para isso consultámos também algumas páginas de superfícies comerciais (Jumbo, Decathlon, SportZone), de forma a pesquisar preços que nos fossem "simpáticos".
Outro passo!
Tivemos algum tempo ainda para pesquisar algumas "informações-base" acerca de Medicinas Alternativas, mais concretamente relativas à Naturopatia, para entender um pouco da sua essência teórica.
(Pen)Último passo!
Finalmente, e com mais de um bloco em termos de tempo, pudemos começar a preparar a nossa apresentação oral, nomeadamente o powerpoint e o seu conteúdo. Quanto a isto, nada mais posso revelar! Apenas dizer que seremos "testados" na próxima 6.ª feira :p
Até lá, bom trabalho! (para vocês e para mim, pois bem preciso xD)
Tiago Bandeira
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O grande dia chegou: "Yoga-Vem sentar-te à chinês!". Depois do grande sucesso da actividade "Dia da Massagem", foi a vez do Yoga brilhar com a colaboração do Prof. Miguel Melo representante do Ginásio AGRACLUB.
O grupo não estava muito confiante quanto ao sucesso da actividade já que depois da extraordinária actividade "Dia da Massagem" que teve bastante afluência por parte de alunos e professores, o "Yoga-Vem sentar-te à chinês!" esperava-se que estivesse "às moscas", visto que não houve tanta divulgação comparativamente à actividade do primeiro período.
Neste dia, apenas saímos cinco minutos mais cedo da aula de Biologia para prepararmos a actividade, pois a única coisa a fazer era colocar os colchões no pavilhão gimnodesportivo de forma organizada sem que ocorressem "atropelos" entre os participantes.
Soou o toque da campainha e o Tiago, a Ana e a Cátia já se estavam a dirigir para o pavilhão para tratar da logística da actividade, enquanto que eu e Marta fomos a uma loja (Que ficava um bocadinho longe...) comprar as molduras para colocar os diplomas para o AGRACLUB e para o Prof. Miguel Melo porque ambos foram indispensáveis neste nosso mini-projecto.
Quando chegamos a aula já estava a ser iniciada pelo Prof.Miguel Melo e dando uma pequena explicação teórica sobre o Yoga para que os participantes percebessem a filosofia desta terapia não convencional.
Enquanto a actividade decorria, alguns de nós tentavam manter o silêncio total no pavilhão, o que era praticamente impossível, e colocar os diplomas nas molduras que eu e a Marta tínhamos ido buscar ao "Bazar da Maia"; por outro lado, o Tiago tirava fotografias aos participantes (incluindo a Prof. Lurdes Lagoa e três colegas da nossa turma, a Bárbara, a Rafaela e a Zélia).
A actividade estava a correr lindamente pois as caras divertidas e ao mesmo tempo atentas dos participantes reflectiam o bom funcionamento da mesma. O Prof.Miguel foi determinante para o bom estar dos alunos pois mostrou-se bastante comunicativo e divertido para com todos. A actividade teve um relevo bastante positivo porque tivemos a honra de receber na nossa actividade a Directora da nossa escola, a Drª Paula Romão, a Prof. Maria Clara do Vale e o nosso pilar fundamental de AP, a Drª Ana Maria Meireles.
O tempo passou rapidamente e já se aproximava o fim da aula. Com ele chegou o tão esperado relaxamento com uma música calminha que pôs todos a "dormir" até o próprio grupo organizador (NÓS!!!).
A actividade terminou passada cerca de uma hora! (Ooooohh, que pena...)
Tudo correu pelo melhor e no final da actividade abordamos os participantes para lhes fazermos algumas questões sobre o "Yoga- Vem sentar-te à chinês!" e para recolhermos os nomes de todos para posteriormente entregarmos a cada um um diploma de participação.
Para além da aula que foi esplêndida, o Prof. Miguel ainda colaborou de forma bastante prestável na arrumação do material utilizado. E para terminar em grande, o grupo tirou uma foto com o Prof. Miguel indispensável para percebermos o sucesso da actividade através do sorriso rasgado de todos...
Pouco tempo faltava para terminar a aula de AP propriamente dita, mas ainda houve um bocadinho de tempo para prepararmos a nossa "Banquinha da Naturopatia" que ainda está muito atrasada e para elegermos o nosso representante para a apresentação do projecto no Sarau. Também nos rimos imenso das fotos que tiramos na actividade, nomeadamente uma em que estava presente a Prof. Ana Maria e outra com a Cátia e o Prof. Miguel.
Finalmente, termino dizendo, que para a semana espero trazer boas novidades sobre a Naturopatia, apresentação oral e relatórios (Que vão dar um trabalho danado...).
Xauzinho...
Lúcia Neves
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Viva, há alternativa!
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Oh oh oh oh
O Yoga já chegou
Oh oh oh oh
Transformando em alegria toda a dor
Esta aula começou um pouco mais cedo do que o costume. Contrariamente ao que tinhamos feito no Dia da Massagem, neste dia apenas saímos cinco minutos mais cedo da aula de Biologia, cuja professora é a mesma de Área de Projecto. Quando tocou para fora, eu, o Tiago e a Ana Peixoto dirigimo-nos rapidamente para o pavilhão gimnodesportivo da escola uma vez que era lá que se iria realizar a nossa actividade: " Yoga - Vem sentar-te à chinês!" No entanto, os outros dois membros do grupo, a Marta e a Lúcia, foram a uma loja um pouco distante da escola para comprar duas molduras que mais tarde iríamos oferecer ao professor Miguel Melo e ao ginásio Agraclub. Entretanto, nós chegamos ao pavilhão e quem chegou ao mesmo tempo foi o professor que iria coordenar a actividade, Miguel Melo, tal como já referido anteriormente. Ele ajudou-nos em algumas tarefas, como por exemplo, colocar os colchões no sitio e, inclusivamente, falar com os professores que iam dar aula no pavilhão, acerca dos alunos que estavam dispostos a participar na actividade.
Quando tudo já se encontrava pronto, apenas faltavam os participantes. Ora, estes estavam nos balneários a equiparem-se para começarem a nossa actividade, aliás, a nossa fabulosa actividade.
Tínhamos cerca de 20 pessoas, onde três delas eram da nossa turma (Zélia, Rafaela e Bárbara) e a professora Lurdes Lagoa.
A actividade começa!!
O professor começou por fazer uma pequena introdução teórica mas rapidamente começou com a parte prática da actividade. Uns exercícios leves, no entanto, estes eram muito mais complicados do que aquilo que pareciam.
Mal a actividade ia a meio e já estavam todas cansadas (sim, todas porque na sua maioria, eram mulheres). Chegaram, entretanto, os exercícios mais complicados. Erguer o corpo com as pernas tocar no chão e coisas muito semelhantes, deixavam todas as nossas participantes completamente de rastos.
Por muito simples que os exercícios fossem, estes exigiam uma enorme capacidade de concentração de cada um porque, apesar dos controlos do grupo, havia sempre um barulho, nem que fosse mínimo (ainda para mais, estava a ocorrer uma actividade com as crianças com a escola de cima que envolvia a utilização dos balneários do pavilhão gimnodesportivo). Tirando esse aspecto do barulho, tudo corria bem, aliás a actividade correu melhor do que aquilo que estávamos à espera.
Para além de termos achado que a actividade não foi muito divulgada, não tivemos muito tempo para a preparar o que nos levou a pensar que não iria ser aquilo que desejavamos e, por consequência, seria um desastre total para a disciplina de AP.
Enquanto a actividade decorria, o Tiago tirava fotografias, algumas super engraçadas, e estas demonstram a atenção de cada um dos participantes em tudo o que estavam a fazer...
Mas a hora de final de actividade aproximava-se... Tínhamos de nos despedir das pessoas e agradecer a todos pela colaboração, sobretudo ao professor Miguel Melo. Então, no momento em que a actividade chegou ao fim, dirigimo-nos ao local onde o professor se encontrava e, após uma pequena divulgação do ginásio onde este trabalha, entregamos-lhe um simples diploma com o objectivo de lhe proporcionarmos alguma recordação.
Após a entrega do diploma ao professor, fomos arrumar os colchões enquanto uns elementos perguntávamos os dados pessoais dos participantes para uma posterior entrega de um diploma a cada um.
Já com tudo arrumado, pedimos a 3/5 pessoas que nos respondessem a um questionário que estará presente num dos nossos produtos finais, o CD da Alternativa!!
No final de tudo e, já sem ninguém no pavilhão, tiramos duas fotografias com o professor Miguel Melo. :) Ele ficou muito contente pelo nosso sucesso!!
Já nos 90 minutos seguintes, estivemos a visionar as fotografias da actividade e, obviamente, a rirmo-nos um bocadinho com certas coisas: a cara da professora de biologia numa das fotos, a fotografia do momento em que entreguei o diploma ao professor e a minha cara na fotografia de grupo. Bons momentos!
Contudo, tínhamos de trabalhar mais um pouquinho acerca da naturopatia. Fizemos uma pesquisa mínima, onde procuramos ervanárias na zona do Porto e Maia. Mas pronto, toda essa "suposta" pesquisa não deu em nada porque só pensávamos no sucesso da nossa actividade...
Ah! É preciso mencionar que decidimos as tarefas que cada um iria fazer no dia do Sarau, bem como o representante de grupo e da nossa AP e, como é óbvio, aqui a Cátia é a representante! ;)
Bem, na próxima semana trago novidades acerca da naturopatia e da apresentação oral que está a chegar!!!
O Yoga já chegou
Oh oh oh oh
Transformando em alegria toda a dor
Esta aula começou um pouco mais cedo do que o costume. Contrariamente ao que tinhamos feito no Dia da Massagem, neste dia apenas saímos cinco minutos mais cedo da aula de Biologia, cuja professora é a mesma de Área de Projecto. Quando tocou para fora, eu, o Tiago e a Ana Peixoto dirigimo-nos rapidamente para o pavilhão gimnodesportivo da escola uma vez que era lá que se iria realizar a nossa actividade: " Yoga - Vem sentar-te à chinês!" No entanto, os outros dois membros do grupo, a Marta e a Lúcia, foram a uma loja um pouco distante da escola para comprar duas molduras que mais tarde iríamos oferecer ao professor Miguel Melo e ao ginásio Agraclub. Entretanto, nós chegamos ao pavilhão e quem chegou ao mesmo tempo foi o professor que iria coordenar a actividade, Miguel Melo, tal como já referido anteriormente. Ele ajudou-nos em algumas tarefas, como por exemplo, colocar os colchões no sitio e, inclusivamente, falar com os professores que iam dar aula no pavilhão, acerca dos alunos que estavam dispostos a participar na actividade.
Quando tudo já se encontrava pronto, apenas faltavam os participantes. Ora, estes estavam nos balneários a equiparem-se para começarem a nossa actividade, aliás, a nossa fabulosa actividade.
Tínhamos cerca de 20 pessoas, onde três delas eram da nossa turma (Zélia, Rafaela e Bárbara) e a professora Lurdes Lagoa.
A actividade começa!!
O professor começou por fazer uma pequena introdução teórica mas rapidamente começou com a parte prática da actividade. Uns exercícios leves, no entanto, estes eram muito mais complicados do que aquilo que pareciam.
Mal a actividade ia a meio e já estavam todas cansadas (sim, todas porque na sua maioria, eram mulheres). Chegaram, entretanto, os exercícios mais complicados. Erguer o corpo com as pernas tocar no chão e coisas muito semelhantes, deixavam todas as nossas participantes completamente de rastos.
Por muito simples que os exercícios fossem, estes exigiam uma enorme capacidade de concentração de cada um porque, apesar dos controlos do grupo, havia sempre um barulho, nem que fosse mínimo (ainda para mais, estava a ocorrer uma actividade com as crianças com a escola de cima que envolvia a utilização dos balneários do pavilhão gimnodesportivo). Tirando esse aspecto do barulho, tudo corria bem, aliás a actividade correu melhor do que aquilo que estávamos à espera.
Para além de termos achado que a actividade não foi muito divulgada, não tivemos muito tempo para a preparar o que nos levou a pensar que não iria ser aquilo que desejavamos e, por consequência, seria um desastre total para a disciplina de AP.
Enquanto a actividade decorria, o Tiago tirava fotografias, algumas super engraçadas, e estas demonstram a atenção de cada um dos participantes em tudo o que estavam a fazer...
Mas a hora de final de actividade aproximava-se... Tínhamos de nos despedir das pessoas e agradecer a todos pela colaboração, sobretudo ao professor Miguel Melo. Então, no momento em que a actividade chegou ao fim, dirigimo-nos ao local onde o professor se encontrava e, após uma pequena divulgação do ginásio onde este trabalha, entregamos-lhe um simples diploma com o objectivo de lhe proporcionarmos alguma recordação.
Após a entrega do diploma ao professor, fomos arrumar os colchões enquanto uns elementos perguntávamos os dados pessoais dos participantes para uma posterior entrega de um diploma a cada um.
Já com tudo arrumado, pedimos a 3/5 pessoas que nos respondessem a um questionário que estará presente num dos nossos produtos finais, o CD da Alternativa!!
No final de tudo e, já sem ninguém no pavilhão, tiramos duas fotografias com o professor Miguel Melo. :) Ele ficou muito contente pelo nosso sucesso!!
Já nos 90 minutos seguintes, estivemos a visionar as fotografias da actividade e, obviamente, a rirmo-nos um bocadinho com certas coisas: a cara da professora de biologia numa das fotos, a fotografia do momento em que entreguei o diploma ao professor e a minha cara na fotografia de grupo. Bons momentos!
Contudo, tínhamos de trabalhar mais um pouquinho acerca da naturopatia. Fizemos uma pesquisa mínima, onde procuramos ervanárias na zona do Porto e Maia. Mas pronto, toda essa "suposta" pesquisa não deu em nada porque só pensávamos no sucesso da nossa actividade...
Ah! É preciso mencionar que decidimos as tarefas que cada um iria fazer no dia do Sarau, bem como o representante de grupo e da nossa AP e, como é óbvio, aqui a Cátia é a representante! ;)
Bem, na próxima semana trago novidades acerca da naturopatia e da apresentação oral que está a chegar!!!
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Olá a todos!!
"Vem Sentar-te à chinês!" finalmente chegou. E apesar de alguns percalços, correu tudo bem.
A actividade iniciou-se bem cedo, pelo menos para os elementos do grupo. Tudo começou ainda no intervalo, onde 3 elementos do grupo se dirigiram para o pavilhão para organizar-mos o espaço, enquanto que outros dois elementos foram comprar a moldura para oferecer ao prof. Miguel Melo e para o Agraclub. Quando chegamos ao pavilhão estava lá uma turma para fazer aula pois o professor era estagiário e não sabia do nosso pedido ao prof. Manuel que é o seu orientador. Mas tudo se resolveu e os alunos que quiseram (que foram poucos) participaram também no Yoga. Chegou assim a hora de começar a arranjar o pavilhão. Começamos por colocar os colchões, com a ajuda do prof. Miguel, ir buscar a aparelhagem e tentar ter o mínimo de pessoas no pavilhão para não haver barulho. Chegou também a prof. Lurdes Lagoa com alguns dos seus alunos que também iam ter aula que participaram.
Chegou então a aguardada actividade. O prof. Miguel começou por explicar alguns aspectos do Yoga, começando depois com alguns exercícios simples que na realidade parecem fáceis mas não são. Entretanto chegou a prof. Paula Romão, que não conseguiu recusar no nosso convite. Assistiu a uma parte da actividade e por fim deu-nos os parabéns pela nossa actividade. Passado uns minutos, também chegou a nossa professora de A.P. para ver se estava a correr tudo bem e se precisávamos de alguma ajuda.
Durante toda a actividade, o grupo ora mandava os alunos da escola e.b. 2,3 fazerem pouco barulho (o que custou um bocado), ora tirava fotografias, ou então conversava sobre a actividade. No final da sessão entregamos o diploma ao prof. Miguel e fizemos ainda uma entrevista muito pequena a alguns alunos que participaram.
No final de tudo, o grupo teve que arrumar os colchões e tudo o que tinha utilizado.
Chegamos assim ao segundo bloco da aula, na qual começamos por ver as fotografias que tínhamos tirado e mostramos à professora. De seguida, procuramos algumas ervanária para a nossa próxima actividade que é a Naturopatia. Quase no fim da aula tivemos a decidir o que cada elemento iria fazer no dia do Sarau, terminando assim mais uma aula!
Até para a próxima!
"Vem Sentar-te à chinês!" finalmente chegou. E apesar de alguns percalços, correu tudo bem.
A actividade iniciou-se bem cedo, pelo menos para os elementos do grupo. Tudo começou ainda no intervalo, onde 3 elementos do grupo se dirigiram para o pavilhão para organizar-mos o espaço, enquanto que outros dois elementos foram comprar a moldura para oferecer ao prof. Miguel Melo e para o Agraclub. Quando chegamos ao pavilhão estava lá uma turma para fazer aula pois o professor era estagiário e não sabia do nosso pedido ao prof. Manuel que é o seu orientador. Mas tudo se resolveu e os alunos que quiseram (que foram poucos) participaram também no Yoga. Chegou assim a hora de começar a arranjar o pavilhão. Começamos por colocar os colchões, com a ajuda do prof. Miguel, ir buscar a aparelhagem e tentar ter o mínimo de pessoas no pavilhão para não haver barulho. Chegou também a prof. Lurdes Lagoa com alguns dos seus alunos que também iam ter aula que participaram.
Chegou então a aguardada actividade. O prof. Miguel começou por explicar alguns aspectos do Yoga, começando depois com alguns exercícios simples que na realidade parecem fáceis mas não são. Entretanto chegou a prof. Paula Romão, que não conseguiu recusar no nosso convite. Assistiu a uma parte da actividade e por fim deu-nos os parabéns pela nossa actividade. Passado uns minutos, também chegou a nossa professora de A.P. para ver se estava a correr tudo bem e se precisávamos de alguma ajuda.
Durante toda a actividade, o grupo ora mandava os alunos da escola e.b. 2,3 fazerem pouco barulho (o que custou um bocado), ora tirava fotografias, ou então conversava sobre a actividade. No final da sessão entregamos o diploma ao prof. Miguel e fizemos ainda uma entrevista muito pequena a alguns alunos que participaram.
No final de tudo, o grupo teve que arrumar os colchões e tudo o que tinha utilizado.
Chegamos assim ao segundo bloco da aula, na qual começamos por ver as fotografias que tínhamos tirado e mostramos à professora. De seguida, procuramos algumas ervanária para a nossa próxima actividade que é a Naturopatia. Quase no fim da aula tivemos a decidir o que cada elemento iria fazer no dia do Sarau, terminando assim mais uma aula!
Até para a próxima!
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Pois é, o dia chegou, mais uma actividade, mais um sucesso.
Bom, tenho que admitir que não estava muito expectante em relação a esta nossa actividade, pois achava que a adesão não iria ser muita e não seria uma actividade tão "grandiosa" como o "Dia da Massagem". Mas a vida é feita de surpresas. =D
Para começar o grupo dirigiu-se até ao pavilhão gimnodesportivo, onde decorreu a actividade, para preparar tudo antes que os participantes chegassem. Entretanto apercebemo-nos de que nos tínhamos esquecido de comprar as molduras para colocarmos os diplomas que iriam ser entregues ao professor Miguel e á instituição AGRACLUB. Então enquanto a Cátia, a Ana e o Tiago ficaram a tratar da instalação dos colchões e da recepção dos alunos e do professor Miguel, eu e a Lúcia fomos comprar a dita moldura. Quando chegamos a actividade já estava a ser iniciada. O professor Miguel estava então a dar uma pequena explicação teórica relativamente ao yoga enquanto os alunos ouviam atentamente, sentados á chinês claro. =D
Depois da pequena explicação o professor começou com a aula. Enquanto se realizava a aula o grupo foi desempenhado algumas funções tais como: manter o silêncio no pavilhão ( para que não houvesse qualquer tipo de desconcentração por parte dos participantes nas actividade), imuldurar diplomas, elaborar um pequeno inquérito para fazer a alguns participantes após a actividade numa espécie de entrevista e claro tirar fotos e filmar. Tudo estava a correr bem, os alunos pareciam estar a gostar bastante e estavam muito interessados. O professor Miguel surpreendeu-nos um pouco, pois no primeiro contacto que tivemos com ele, não esperávamos que fosse tão comunicativo, engraçado e profissional.
Tivemos a honra de receber alguns professores na nossa actividade, como: a directora Paula Roma, a professora Maria Clara do Vale, a professora Lurdes Lagoa, que inclusive participou na actividade, e claro a professora Ana Maria Meireles.
Assim o tempo passou, e quando demos conta a aula já estava a acabar. Terminou com um fantástico exercício de relaxamento, que relaxou não só os participantes, mas também aqueles que estavam a assistir, nomeadamente o grupo.
Já aliviados, pois tudo tinha corrido bem, aliás melhor do que esperávamos, dirigimo-nos até ao professor Miguel para lhe agradecer a sua colaboração connosco, entregar o diploma e dar também umas palavrinhas aos alunos sobre o nosso grupo e o AGRACLUB. Assim com uma grande salva de palmas terminou a actividade " Vem sentar-te á chinês!".
Antes que os alunos se fossem embora aproveitamos para recolher os nomes de todos os presentes para colocarmos nos diplomas que serão entregues posteriormente e solicitamos a 3 alunas e á professora Lurdes Lagoa que dessem uma pequena entrevista para depois colocar no CD que fará parte do produto final.
O feedback foi sem dúvida positivo, e na minha opinião o grupo conseguiu cumprir o nosso objectivo, dar a conhecer esta terapia alternativa e incentivar a que todos pratiquem yoga. Muitos dos alunos ficaram bastante interessados e pensam já em começar a fazer aulas de yoga.
Arrumados os colchões, tirada a foto com o professor Miguel e terminada a actividade, dirigimo-nos á sala de aula, onde reflectimos sobre a actividade e começamos a pensar e a tratar de aspectos relativos ao próximo mini projecto deste período, a naturopatia.
Bom, tenho que admitir que não estava muito expectante em relação a esta nossa actividade, pois achava que a adesão não iria ser muita e não seria uma actividade tão "grandiosa" como o "Dia da Massagem". Mas a vida é feita de surpresas. =D
Para começar o grupo dirigiu-se até ao pavilhão gimnodesportivo, onde decorreu a actividade, para preparar tudo antes que os participantes chegassem. Entretanto apercebemo-nos de que nos tínhamos esquecido de comprar as molduras para colocarmos os diplomas que iriam ser entregues ao professor Miguel e á instituição AGRACLUB. Então enquanto a Cátia, a Ana e o Tiago ficaram a tratar da instalação dos colchões e da recepção dos alunos e do professor Miguel, eu e a Lúcia fomos comprar a dita moldura. Quando chegamos a actividade já estava a ser iniciada. O professor Miguel estava então a dar uma pequena explicação teórica relativamente ao yoga enquanto os alunos ouviam atentamente, sentados á chinês claro. =D
Depois da pequena explicação o professor começou com a aula. Enquanto se realizava a aula o grupo foi desempenhado algumas funções tais como: manter o silêncio no pavilhão ( para que não houvesse qualquer tipo de desconcentração por parte dos participantes nas actividade), imuldurar diplomas, elaborar um pequeno inquérito para fazer a alguns participantes após a actividade numa espécie de entrevista e claro tirar fotos e filmar. Tudo estava a correr bem, os alunos pareciam estar a gostar bastante e estavam muito interessados. O professor Miguel surpreendeu-nos um pouco, pois no primeiro contacto que tivemos com ele, não esperávamos que fosse tão comunicativo, engraçado e profissional.
Tivemos a honra de receber alguns professores na nossa actividade, como: a directora Paula Roma, a professora Maria Clara do Vale, a professora Lurdes Lagoa, que inclusive participou na actividade, e claro a professora Ana Maria Meireles.
Assim o tempo passou, e quando demos conta a aula já estava a acabar. Terminou com um fantástico exercício de relaxamento, que relaxou não só os participantes, mas também aqueles que estavam a assistir, nomeadamente o grupo.
Já aliviados, pois tudo tinha corrido bem, aliás melhor do que esperávamos, dirigimo-nos até ao professor Miguel para lhe agradecer a sua colaboração connosco, entregar o diploma e dar também umas palavrinhas aos alunos sobre o nosso grupo e o AGRACLUB. Assim com uma grande salva de palmas terminou a actividade " Vem sentar-te á chinês!".
Antes que os alunos se fossem embora aproveitamos para recolher os nomes de todos os presentes para colocarmos nos diplomas que serão entregues posteriormente e solicitamos a 3 alunas e á professora Lurdes Lagoa que dessem uma pequena entrevista para depois colocar no CD que fará parte do produto final.
O feedback foi sem dúvida positivo, e na minha opinião o grupo conseguiu cumprir o nosso objectivo, dar a conhecer esta terapia alternativa e incentivar a que todos pratiquem yoga. Muitos dos alunos ficaram bastante interessados e pensam já em começar a fazer aulas de yoga.
Arrumados os colchões, tirada a foto com o professor Miguel e terminada a actividade, dirigimo-nos á sala de aula, onde reflectimos sobre a actividade e começamos a pensar e a tratar de aspectos relativos ao próximo mini projecto deste período, a naturopatia.
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E assim foi. Chegou o dia, e tudo correu, a meu ver, MELHOR do que o esperado!
Ainda no período de intervalo, dirigimo-nos ao pavilhão, local onde iria ser realizada a actividade. Contudo, uma turma estava pronta a ter aula, uma vez que o professor era estagiário (coordenado pelo Professor Manuel) e não sabia do nosso pedido. O professor Miguel Melo (AGRACLUB) chegou à horinha, e começou a ajudar-nos a preparar as coisas. Fomos buscar a aparelhagem, os colchões, e conseguimos "despachar" as pessoas da bancada, para que não incomodassem, já que se exigia silêncio! Uma das turmas que suposta
mente ia ter aula (da Prof. Lurdes Lagoa) participou com quase todas as suas meninas (porém, o prof. Miguel disse que na Índia se passaria o contrário: seriam muito mais os rapazes a praticar do que as raparigas!). No total, havia dois rapazes ("poucos mas bons!", sentiram eles). Começou a actividade propriamente dita, em que o Prof. começou por inteirar os alunos relativamente a alguns pontos teóricos sobre o Yoga. Entretanto, chegara a Professora Paula Romão (directora da escola), que, tendo recebido o convite, não recusou a comparecer no pavilhão. Pena teve de não saber que podia ela própria participar, mas fica para uma próxima... Felicitou-nos pela actividade e pelo projecto, e nós agradecemos, obviamente, a sua comparência! Durante todo o decorrer da sessão, os cinco elementos do grupo, ora conversavam acerca dos exercícios, ora tiravam fotografias, ora mandavam calar os miúdos do básic
o que entravam aos gritos pelo pavilhão! Essa foi, sem dúvida, a parte mais complicada, mas que, felizmente, se resolveu sem problemas. O final da sessão envolveu um período de relaxamento, com música ambiente, do qual todos desfrutaram ao máximo. Depois disso, entregámos um diploma de agradecimento ao Prof. Miguel Melo, e realizámos algumas entrevistas aos participantes, de modo a auferir as opiniões relativas ao mini-projecto. A professora, uma jovem do 10.º ano, e três meninas da nossa turma, foram os seleccionados! Não vamos publicar aqui os vídeos, mas todos gostaram e saudaram a ideia, tendo alguns prometido voltar a praticar Yoga, alegando que a actividade os despertou para tal. Posteriormente, vimo-nos obrigados (e com muito gosto!) a arrumar tudo, tendo o Prof. Miguel nos ajudado novamente. Ele próprio nos informou que gostou da actividade e do ambiente, e restou ao grupo agradecer-lhe, e tirar uma foto com ele para recordação. Estava passado o primeiro bloco de aula. Resumidamente, a actividade foi MUITO POSITIVA! No segundo bloco, esperava-nos a Naturopatia...
O grupo começou por ver todas as fotos da actividade no computador, e mostrá-las a professora. Estávamos algo cansados, e embora tivéssemos de trabalhar, não queríamos fazer nada muito "pesado". Assim foi: dedicamo-nos à pesquisa de ervanárias e instituições relacionadas com Naturopatia, que nos pudessem ajudar, sendo que precisamos de as visitar talvez na próxima semana.
Reenviámos também a notícia do boletim de AP para a professora, e seleccionamos os nossos cargos no Sarau, dado que os parâmetros já tinham sido definidos pelos professores em conjunto. Cá eu, vou estar na "Segurança e Patrocínios"! :p
E foi assim mais um dia. Cheio, positivo, e com boas perspectivas para o futuro!
Tiago Bandeira
